Search Results

online course This is your Services Page. It's a great opportunity to provide information about the services you provide. Double click on the text box to start editing your content and make sure to add all the relevant details you want to share with site visitors. Whether you're offering multiple services, courses or programs, you can edit this space to fit your website's needs. Simply double click on this section to open the content manager and modify the content. Explain what each item entails and add photos or videos for even more engagement. Course Online คลิ๊ก!! 1.Growth Mindset for Great Performance I'm a paragraph. Click here to add your view course 2.Communication for better work I'm a paragraph. Click here to add your view course 3. Ordering and looking at tasks (Delegation) I'm a paragraph. Click here to add your view course 4. Advanced sales techniques I'm a paragraph. Click here to add your view course 5. Strategic sales team leader I'm a paragraph. Click here to add your view course 6.Shortcut to Service Excellent I'm a paragraph. Click here to add your view course 7.Customer Complaint Handling I'm a paragraph. Click here to add your view course 8. EQ development for efficient work I'm a paragraph. Click here to add your view course 9.Creating the right new customers to endlessly good relationships. I'm a paragraph. Click here to add your view course Article and Ebook Read ขอรับ e-book ขอรับ e-book

Code of Success Empathic Communication for work Communication is known to everyone and is usually used in daily life and work. However, there are some problems that arise from the way it is used, e.g; a controversy among colleagues a failure of the assigned work employees are afraid to express their opinions in a meeting the idea that all people have the same understanding Different thinking and age good communication within the organization is an indispensable factor that contributes to the development of the company and brings harmony among employees to the expected goal. Empathic communication for work is to improve communication skills to promote harmony in the thinking of the employees themselves. Moreover, mindset is another interesting aspect to focus on as it is important for communication and positive exchange of feedback. In this way, happy collaboration can take place, leading to efficient work. Course Objectives 1. to know how the brain works, which mainly affects communication efficiency and its automatic operating system. 2.To understand ourselves and learn to be a good listener to eliminate communication problems. 3. to improve communication in the organization to avoid conflicts and increase work efficiency. Course Outlines: 1 day training. 09:00 AM - 4:00 PM. Module 1: Brain processes and communication problems. Daily communication issues Work processes of the brain that affect communication efficiency. Types of communication confirmation The importance of empathic communication 4 ways to better communication Module 2: Excellent listening skills at work 6 things for human needs (keys of communication) 4 levels of listening A trap of listening Insightful listening technique Reflection technique Workshop: Listening and Reflection Module 3: Communication process and self-awareness with Points of You Get to know Points of You (a globally recognized coaching tool) Workshop "Who am I", it reflects you in different perspectives Workshop "An appointment with myself", it communicates with you about the things surrounding you and true needs Module 4: A plan to develop communication with Points of You Workshop "The ideal & the reality". Communication exercises with role plays Summary

Boost up your team Collaboration course Brand Suntory 14/12/21 in times of challenge Everyone wants to use the “Growth Mindset”. because when the external circumstances change The work style must also change. But to change the working style Not saying that you can change, you can change immediately. because the working style is determined by the “thinking method” Therefore, changing the “thinking method” is always the first priority. To achieve a change in working style in new ways So what kind of “thinking method” needs to be created? The answer is a “progressive way of thinking”, also known as "Growth Mindset" Learn and understand, get results to continue working immediately. Must be the course “Growth Mindset For Effective Works”. Thank you, Director of the Consumer Potential Development Division. Food and Drug Administration who recognizes the importance of personnel development to keep up with changes come here too #cos #Growthmindsetforeffectivework #resultbasedtrainning

Code of Success Growth Mindset for great performance Nowadays, the development of technology already has access to all companies or their employees. It is accompanied by more and more complicated tasks. The most interesting topic that drives the operational development is the understanding and application of psychology. Here, people have focused on creating a mindset that can be adapted to different organizations, especially to companies that need to develop themselves, to allow their employees to have a flexible mindset, to seek the path of improvement and to turn a weakness into a strength, which is called Growth Mindset. Growth Mindset is a fundamental basis for improving the scope of work, relationships, workflow and business turnover. It has also helped employees learn to be flexible with their work schedules. They can deal with rapidly changing situations. What will a learner be gained? Learners get it with the meaning and their own Mindset include its types. To understand the differences between Fixed Mindset and Growth Mindset along with improving on Fixed Mindset to Growth Mindset. Learners can apply Mindset to daily life and a workplace. Learners can design their goals with Growth Mindset. Course Outline: 1 day’s Training. 09:00 A.M. – 04:00 P.M. Module 1 Mindset: All about Mindset The meaning and the importance of Mindset Mindset Category The power of Mindset to daily life Solution Focus Thinking Technique to change Mindset Workshop: From Fixed Mindset to Growth Mindset Module 2: Potential Development Self-Potential Comprehension Potential Bringing Out Activities Module 3: the Overall Organization Flow Analysis Cause & Result Rules Thinking and Motivation affected working life Cause & Result Rules Workshop Module 4: Achievement and Motivation Creation with Growth Mindset The Goals and Self-Inspiration Making To achieve the goals with Growth Mindset Workshop: The Ideal View course samples click here

Training course to awaken your brain power for success Srisawad Corporation Public Company Limited 28/11/2021 The work of the manager or subordinate There will be no change in the desired way at all. If we do not know the set Which "brain program"? that controls the "behavior" of "creating work" both of the manager himself and that of his subordinates “thoughts”, “beliefs” and what is known as “faith” All of them are The “brain program” that controls “Work behavior” and “Work creation” that are complex and affect behavior to a large extent varying The work that is still "not as you wish" indicates that the "program" itself “There is a problem” and definitely needs an “upgrade”. When there is an "idea" problem, it must be solved at the "idea" level. When "belief" has a problem, it must be solved at the level of "belief". When there is a problem with "faith", it must be solved at the level of "faith". The question is whether Managers know and can differentiate. of each type of "program"? Does the manager realize that the unsatisfactory output has a problem trapped in what level of "programming" is it? And most importantly, managers know "tools" to "access" Is the program "decrypting" the program, as well as "making" a new, better program? “Awakening the Brain for Success” is a course that leads managers to understand the mechanisms of these brain programs. in order to be able to bring yourself and your subordinates to the desired results in a short time With the 4th edition, the last version is for district managers and region managers of Srisawad Corporation. PS. This version, before the start of the class, the administrators came to confirm with the participants that "If you leave the classroom and don't like it or you don't get anything good that is worth returning You can step on me in front of the training room.” Guaranteed to win the hearts of both students and teachers like this. The whole room is full of both students and teachers as well. Prepare to meet again in the "High Impact Coaching For Breakthrough Results For Manager" course that will teach managers to coach their brains and their subordinates to create better performance by themselves. Because here at COS we focus on results! #Awakening the Brain for Success #resultbasedtraining #cos #Pure Coach

ดร.วิว ดร. อิสระ พลจังหรีด ประวัติวิทยากร วิทยากร และนักถอดรหัสโปรแกรมภาษาสมอง โค้ชด้านกระบวนการตั้งเป้าหมายและสร้างผลลัพธ์ ประวัติการศึกษา ปริญญาเอก Ph.D. in Engineering and Technology Sirindhorn International Institute of Technology มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ปริญญาโท หลักสูตรเทคโนโลยีชีวภาพ คณะวิทยาศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ปริญญาตรี สาขาจุลชีววิทยา คณะวิทยาศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ประสบการณ์ทำงาน ● นักวิชาการชำนาญการ องค์การบริหารจัดการก๊าซเรือนกระจก (องค์การมหาชน) ● อาจารย์ประจำ คณะอุตสาหกรรมเกษตร สถาบันการจัดการปัญญาภิวัฒน์ ● ผู้ช่วยวิจัย สถาบันเทคโนโลยีนานาชาติสิรินธร ● นักวิทยาศาสตร์ คณะแพทยศาสตร์ โรงพยาบาลศิริราช Certifications ● Nuero Decoding Program (NDeP) Practitioner ● การคิดเชิงระบบ (Systems Thinking) ● พัฒนาศักยภาพความเป็นครู PIM มืออาชีพ ● Ethical Principles and Human Protection ● Mentor in Science Project and Problem Solving by Scientific Methods วิทยากรท่านอื่น หน้าหลักวิทยากร

วารสารวิชาการนวัตกรรมทางสังคมและการเรียนรู้ Academic Journal of Social Innovation and Learning สมัครสมาชิก หรือ เข้าสู่ระบบ | โปรไฟล์ของฉัน home page My Profile current edition editorial department retrospective article contact Announcement Publication Ethics About the journal Academic Journal of Social Innovation and Learning Academic Journal of Social Innovation and Learning Policy of the journal Academic Journal of Social Innovation and Learning an academic document with the purpose of promoting and publish quality academic works in the form of research articles academic articles and book reviews for researchers, academics, faculty members, students at various levels, and people interested in social innovation. Applied Studies, Social Sciences, Humanities, Development Sciences, Social Policy, Religion, Philosophy, Law Political Science, Public Administration, Linguistics, Regional Studies, including Interdisciplinary Social Innovation and Learning. Published online (e-ISSN: 2651-0863) 6 issues per year: Issue 1 January-February (Published on the website February 28th) Issue 2 March - April (Published on the website on April 30) Issue 3 May-June (Published on the website on 30 June) Issue July 4, August (Published on the website on August 30) Issue September 5, October(Website published October 31) November 6th Edition (Web Release, December 30th) _cc-136bad5cf58d_ _cc-136bad5cde-bbc3b_d__cc78941905-5cde. _cc781905-5cde-bbc-3194-bb3b-136-bad5cf58d_ _cc781905-5cde-bbc-3194-bb3b-136-bad5cf58d_comment-at-1905-1905_cde-3194-bb3b-136-bad5cf58d_comment-at-1905-5cde-3194-bb3b-136-bad5cf58d_comment-at-3194-bbc-3194-bb3b-136-bad5cf58d_ appear in the article Academic Journal of Social Innovation and Learning It is the responsibility of the author of the article. and does not constitute the opinions or views of the editorial team Academic Journal of Social Innovation and Learning It is the responsibility of the author of the article. and does not hold the responsibility of the journal editors The journal does not reserve any copy rights. but must show the correct source according to academic principles Criteria for consideration and selection of articles _cc781905-5ccde-1905cde-3194-bb3b-136-bad5cf58d_ _cc781905-5ccde-3194-bb3b-136-bad5cf58d_ _cc781905-5ccde-3194-bb3b-136-bad5cf58d_ _cc781905-5ccde-3194-bb3b-136-bad5cf58d_ -bb3b-136bad5cf58d_ Each article will be reviewed by a peer review committee (Peer Review) in the form of a Double-Blind Peer Review of 3 persons with expertise in related fields. and has been approved by the editorial board before publication. By considering the article, there will be a format in which the reviewer does not know the information of the author of any article. And the author of the article does not know any information about the reviewer as well. _cc781905-5cde-3194-bb3b-136d_bad5cf78190d_cde-3194-bb3b-136-bad5cf58d_78905-cde-3194-bb3b-136-bad5cf58d_78 bb3b-136bad5cf58d_ Articles submitted for publication in the Journal of Social Innovation and Learning. Must have never been published or under consideration by a qualified person for publication in another journal. Article authors must comply with the journal's article nomination guidelines. and must be in accordance with the format specified by the journal Otherwise, the journal reserves the right not to publish the article in the Social Innovation and Learning Journal. Click to Go Back to Main Website

อาจารย์แบท อรรณพ นิยมเดชา ประวัติวิทยากร Positive Psychologist นักจิตวิทยาเชิงบวก วิทยากร นักเขียนด้านจิตวิทยาด้านการบริหารและการพัฒนาตนเอง ประวัติการศึกษา ● Ph.D. Candidate Development Education ● ปริญญาโท สาขาวิชาจิตวิทยาอุตสาหกรรมและองค์การ คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ● ปริญญาตรี สาขาจิตวิทยาและการแนะแนว คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ ประสบการณ์ทำงาน ● Special Lecturer, Khon-Kaen University & SWU University ● Managing Director at Code of Success Co., Ltd. ● Managing Director at The Triple C Co., Ltd. ● Human Resource Development Manager at Outlet Mall Co., Ltd. (Pena Group) ● Project Manager at your we.wa Co., Ltd. ● Creative Manager at Krabi Creation Ltd., Partnership. ● Information and Education Officer at Pattanarak Foundation by Unicef Thailand. Certifications & Credentials: ● SMEs Business Management Program ● Coaching for Success ● The Professional Trainer ● Points of You Experts ● Action Learning Certified Coach ● Professional Human Resource Development Program ● HROD Consultant Program ● Organization Development Facilitator วิทยากรท่านอื่น หน้าหลักวิทยากร

โค้ชอัน อ.ปรารถนา แสงจันทร์ ประวัติวิทยากร วิทยากร โค้ช ผู้เชี่ยวชาญในการด้านการขาย ผู้มีประสบการณ์ด้านธุรกิจค้าปลีกมากว่า 20 ปี การศึกษา • สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโท คณะศึกษาศาสตร์ สาขาการศึกษาเพื่อพัฒนาความเป็นผู้ประกอบการ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ • Certified of Qualification Fingerprint จากสถาบัน Natural Sign Tech International (NST) • Professional Talents Skill Certificate จาก China Management Science Society (ได้รับการรับรอง 1 ใน 4 ของประเทศไทย) • Master Coach ลิขสิทธิ์จากประเทศสหรัฐอเมริกา • Certified Practitioner of Timeline Therapy • Certified Hypnotherapist • Certified Master Practitioner of Master Therapeutic Coach of NLP • Practitioner L.2, Points of You ลิขสิทธิ์จากประเทศอิสราเอล • Drama Acting, Spark Drama • Basic Skills in CBT Workshop, CAT • Satir Model Therapy Model, SADP ประสบการณ์ทำงาน • อดีตผู้บริหารฝ่ายขายและธุรกิจค้าปลีก (TVDIRECT) • โค้ชมืออาชีพจากสถาบัน Life University • ผู้เชี่ยวชาญและนักวิเคราะห์ศักยภาพลายผิวนิ้วมือ ของสถาบัน Natural Sign Tech International (NST) • วิทยากรหลักในการพัฒนาบุคลากร บริษัท นวัตกรรมสร้างสรรค์การศึกษา จำกัด ร่วมพัฒนาหลักสูตรที่ผ่านการบรรจุไว้ในคุรุสภา เพื่อการพัฒนาครูไทยทั่วประเทศ นักเรียน และพนักงานในองค์กร กว่า 2 ล้านคน วิทยากรท่านอื่น หน้าหลักวิทยากร

อ.อิฐ กันตินันท์ เดชจินดา ประวัติวิทยากร วิทยากร ด้านจิตวิทยาและการพัฒนาศักยภาพมนุษย์ หลักสูตรที่เชี่ยวชาญ • กลุ่มสัมพันธ์ (Encounter Group) • การพัฒนาความฉลาดทางอารมณ์ (Emotional Intelligence) • การพัฒนาบุคลิกภาพจากภายในสู่ภายนอก (Personality Plus) • ศาสตร์แห่งการรู้จักตนเองและเข้าใจผู้อื่น (Enneagram / MBTI / DISC) • จิตวิทยาเพื่อความสำเร็จในการทำงาน (Psychology for Successful Working) • คิดบวก จุดไฟ เสริมสร้างพลังใจในการทำงาน (Positive Thinking & Self-Motivation) • การพัฒนาความฉลาดในการเผชิญปัญหาและฟันฝ่าอุปสรรค (AQ: Adversity Quotient) ในการทำงาน • Growth Mindset for Happiness Success • การบริหารตนเอง (Self-Management) • จิตวิทยาการสร้างแรงจูงใจในการดูแลสุขภาพกายและใจ (Smart Health Psychology) • การสื่อสารอย่างมีประสิทธิผล (Effective Communication) • การทำงานเชิงรุก (Proactive @Work) • การจัดการความเครียด (Stress Management) • การพูดและการนำเสนอในที่ประชุม, การทำสื่อนำเสนอแบบ Presentation Zen • Hello Points Workshop – Points of You Academy (หลักสูตรระดับโลก จากอิสราเอล) • Growth Mindset for Digital Careers ค้นหา Mindset สู่ความสุขและ ความสำเร็จในการทำงานยุคดิจิทัล • Growth Mindset for Digital Careers ค้นหา Mindset สู่ความสุขและ ความสำเร็จในการทำงานยุคดิจิทัล ประวัติการศึกษา • ปริญญาตรี วิทยาศาสตร์บัณฑิต สาขาจิตวิทยาชุมชน คณะสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ • ปริญญาโท หลักสูตรวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต (การพัฒนา ทรัพยากรมนุษย์และองค์การ) คณะพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA) ประสบการณ์ • วิทยากร โค้ชและกระบวนการด้านจิตวิทยาและการพัฒนาศักยภาพ มนุษย์อิสระให้กับสถาบันอุดมศึกษา หน่วยงานภาครัฐและ ภาคเอกชน มากว่า 7 ปี • วิทยากรด้านจิตวิทยา ประจำเครือข่าย "คนไทยไร้พุง" ราชวิทยาลัย อายุรแพทย์แห่งประเทศไทย • กระบวนกรประจำศูนย์การเรียนรู้สุขภาวะ สำนักงานกองทุน สนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.) • Career Coach ของ Career Visa Thailand • อาจารย์พิเศษ บรรยายหัวข้อ “การเป็นวิทยากรที่ดีและการ สร้างสรรค์สื่อประกอบการสอน” วิชา การฝึกอบรมทางจิตวิทยา ชุมชน และการฝึกอบรมทางจิตวิทยาชุมชนขั้นสูง ในหลักสูตร ปริญญาตรีและปริญญาโท มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ • Assistant Manager HRD & OD ฝ่ายทรัพยากรบุคคล บริษัทใน กลุ่ม Univentures • ผลงานหลักสูตรออนไลน์ Emotional Intelligence และ Design Thinking วิทยากรท่านอื่น หน้าหลักวิทยากร

โค้ชเพียว ดร.วีรพงษ์ ศรัทธาผล ประวัติวิทยากร นักสร้างสมองแห่งความสำเร็จ จบปริญญาเอกจากมหาวิทยาลัยโตเกียว (The University Of Tokyo) มหาวิทยาลัยอันดับ 1 ของประเทศญี่ปุ่น (ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น) และเป็นผู้หนึ่งที่ประสบความสำเร็จอย่างสูงในหน้าที่การงานในบริษัทข้ามชาติยักษ์ใหญ่ตั้งแต่อายุยังน้อย ได้รับผิดชอบงานที่สำคัญทั้งในเรื่องของการพัฒนาองค์กรและการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ แต่เขาก็ไม่เคยหยุดยั้งในการเรียนรู้และพัฒนาตนเองเพื่อก้าวสู่เป้าหมายความสำเร็จที่สูงขึ้นอยู่เสมอ โค้ชเพียว เชี่ยวชาญศาสตร์การโค้ชเพื่อสร้างผลลัพธ์ (Result Coaching) โดยเน้นการวางกลยุทธในกระบวนการทำงานของสมอง เพื่อปลดล๊อคและพัฒนาศักยภาพมนุษย์เพื่อไปสู่ความสุขและความสำเร็จและสร้างผลงานให้ดียิ่งขึ้นและเร็วขึ้นกว่าเดิม นอกจากนี้โค้ชเพียวยังเชี่ยวชาญการโค้ชที่เน้นสร้างการเปลี่ยนแปลงจากการตระหนักรู้เชิงบวก (Transformative coaching) ที่ได้รับการรับรองจาก สหพันธ์โค้ชนานาชาติ (International Coach Federation) และยังเป็นผู้เขียนหนังสือเรื่อง “สำเร็จไว ถ้าใช้สมองเป็น” ที่มาเปิดเผยกระบวนการใช้สมองเพื่อบรรลุเป้าหมายให้ง่ายและเร็วกว่าเดิมอีกด้วย ประวัติการศึกษา ปริญญาเอก เศรษฐศาสตร์เกษตรและทรัพยากร มหาวิทยาลัยโตเกียว (ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น) ปริญญาโท เศรษฐศาสตร์เกษตรและทรัพยากร มหาวิทยาลัยโตเกียว (ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น) ปริญญาตรี เศรษฐศาสตร์เกษตร มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ (เกียรตินิยมอันดับหนึ่ง) ประวัติการทำงาน กรรมการผู้จัดการ บริษัท Code of Success จำกัด (ปัจจุบัน) ผู้อำนวยการฝ่ายบริหารทรัพยากรบุคคล บริษัท Mitsui Sumitomo Insurance ผู้อำนวยการฝ่ายวางแผนและพัฒนาองค์กร บริษัท Mitsui Sumitomo Insurance รองผู้อำนวยการฝ่ายวิจัยและพัฒนาธุรกิจ บริษัท Mitsui Sumitomo Insurance นักวิเคราะห์อาวุโส บริษัท Automotive Resources Asia จำกัด วิทยากรท่านอื่น หน้าหลักวิทยากร

วารสารวิชาการนวัตกรรมทางสังคมและการเรียน Academic Journal of Social Innovation and Learning สมัครสมาชิก หรือ เข้าสู่ระบบ | โปรไฟล์ของฉัน retrospective article home page My Profile current edition editorial department retrospective article contact Announcement Publication Ethics About the journal มกราคม - กุมภาพันธ์ 2565 ปีที่ 1 ฉบับที่ 1 (2022) อ่านต่อ