top of page

Search Results

77 results found with an empty search

  • เกี่ยวกับวารสาร | Cos2022

    วารสารวิชาการนวัตกรรมทางสังคมและการเรียนรู้ Academic Journal of Social Innovation and Learning สมัครสมาชิก หรือ เข้าสู่ระบบ | โปรไฟล์ของฉัน home page My Profile current edition editorial department retrospective article contact Announcement Publication Ethics About the journal Academic Journal of Social Innovation and Learning Academic Journal of Social Innovation and Learning Policy of the journal Academic Journal of Social Innovation and Learning an academic document with the purpose of promoting and publish quality academic works in the form of research articles academic articles and book reviews for researchers, academics, faculty members, students at various levels, and people interested in social innovation. Applied Studies, Social Sciences, Humanities, Development Sciences, Social Policy, Religion, Philosophy, Law Political Science, Public Administration, Linguistics, Regional Studies, including Interdisciplinary Social Innovation and Learning. Published online (e-ISSN: 2651-0863) 6 issues per year: Issue 1 January-February (Published on the website February 28th) Issue 2 March - April (Published on the website on April 30) Issue 3 May-June (Published on the website on 30 June) Issue July 4, August (Published on the website on August 30) Issue September 5, October(Website published October 31) November 6th Edition (Web Release, December 30th) _cc-136bad5cf58d_ _cc-136bad5cde-bbc3b_d__cc78941905-5cde. _cc781905-5cde-bbc-3194-bb3b-136-bad5cf58d_ _cc781905-5cde-bbc-3194-bb3b-136-bad5cf58d_comment-at-1905-1905_cde-3194-bb3b-136-bad5cf58d_comment-at-1905-5cde-3194-bb3b-136-bad5cf58d_comment-at-3194-bbc-3194-bb3b-136-bad5cf58d_ appear in the article Academic Journal of Social Innovation and Learning It is the responsibility of the author of the article. and does not constitute the opinions or views of the editorial team Academic Journal of Social Innovation and Learning It is the responsibility of the author of the article. and does not hold the responsibility of the journal editors The journal does not reserve any copy rights. but must show the correct source according to academic principles Criteria for consideration and selection of articles _cc781905-5ccde-1905cde-3194-bb3b-136-bad5cf58d_ _cc781905-5ccde-3194-bb3b-136-bad5cf58d_ _cc781905-5ccde-3194-bb3b-136-bad5cf58d_ _cc781905-5ccde-3194-bb3b-136-bad5cf58d_ -bb3b-136bad5cf58d_ Each article will be reviewed by a peer review committee (Peer Review) in the form of a Double-Blind Peer Review of 3 persons with expertise in related fields. and has been approved by the editorial board before publication. By considering the article, there will be a format in which the reviewer does not know the information of the author of any article. And the author of the article does not know any information about the reviewer as well. _cc781905-5cde-3194-bb3b-136d_bad5cf78190d_cde-3194-bb3b-136-bad5cf58d_78905-cde-3194-bb3b-136-bad5cf58d_78 bb3b-136bad5cf58d_ Articles submitted for publication in the Journal of Social Innovation and Learning. Must have never been published or under consideration by a qualified person for publication in another journal. Article authors must comply with the journal's article nomination guidelines. and must be in accordance with the format specified by the journal Otherwise, the journal reserves the right not to publish the article in the Social Innovation and Learning Journal. Click to Go Back to Main Website

  • การพัฒนา EQ เพื่อการทำงานอย่างมีประสิทธิ | Cos2022

    Code of Success Growth Mindset for great performance Nowadays, the development of technology already has access to all companies or their employees. It is accompanied by more and more complicated tasks. The most interesting topic that drives the operational development is the understanding and application of psychology. Here, people have focused on creating a mindset that can be adapted to different organizations, especially to companies that need to develop themselves, to allow their employees to have a flexible mindset, to seek the path of improvement and to turn a weakness into a strength, which is called Growth Mindset. Growth Mindset is a fundamental basis for improving the scope of work, relationships, workflow and business turnover. It has also helped employees learn to be flexible with their work schedules. They can deal with rapidly changing situations. What will a learner be gained? Learners get it with the meaning and their own Mindset include its types. To understand the differences between Fixed Mindset and Growth Mindset along with improving on Fixed Mindset to Growth Mindset. Learners can apply Mindset to daily life and a workplace. Learners can design their goals with Growth Mindset. Course Outline: 1 day’s Training. 09:00 A.M. – 04:00 P.M. Module 1 Mindset: All about Mindset The meaning and the importance of Mindset Mindset Category The power of Mindset to daily life Solution Focus Thinking Technique to change Mindset Workshop: From Fixed Mindset to Growth Mindset Module 2: Potential Development Self-Potential Comprehension Potential Bringing Out Activities Module 3: the Overall Organization Flow Analysis Cause & Result Rules Thinking and Motivation affected working life Cause & Result Rules Workshop Module 4: Achievement and Motivation Creation with Growth Mindset The Goals and Self-Inspiration Making To achieve the goals with Growth Mindset Workshop: The Ideal View course samples click here

  • Customer Complaint Handling | Cos2022

    Code of Success Growth Mindset for great performance Nowadays, the development of technology already has access to all companies or their employees. It is accompanied by more and more complicated tasks. The most interesting topic that drives the operational development is the understanding and application of psychology. Here, people have focused on creating a mindset that can be adapted to different organizations, especially to companies that need to develop themselves, to allow their employees to have a flexible mindset, to seek the path of improvement and to turn a weakness into a strength, which is called Growth Mindset. Growth Mindset is a fundamental basis for improving the scope of work, relationships, workflow and business turnover. It has also helped employees learn to be flexible with their work schedules. They can deal with rapidly changing situations. What will a learner be gained? Learners get it with the meaning and their own Mindset include its types. To understand the differences between Fixed Mindset and Growth Mindset along with improving on Fixed Mindset to Growth Mindset. Learners can apply Mindset to daily life and a workplace. Learners can design their goals with Growth Mindset. Course Outline: 1 day’s Training. 09:00 A.M. – 04:00 P.M. Module 1 Mindset: All about Mindset The meaning and the importance of Mindset Mindset Category The power of Mindset to daily life Solution Focus Thinking Technique to change Mindset Workshop: From Fixed Mindset to Growth Mindset Module 2: Potential Development Self-Potential Comprehension Potential Bringing Out Activities Module 3: the Overall Organization Flow Analysis Cause & Result Rules Thinking and Motivation affected working life Cause & Result Rules Workshop Module 4: Achievement and Motivation Creation with Growth Mindset The Goals and Self-Inspiration Making To achieve the goals with Growth Mindset Workshop: The Ideal View course samples click here

  • Smart Supervisor | Cos2022

    Code of Success Smart Supervisor หัวหน้างานเป็นผู้มีบทบาทสำคัญในการบริหารงานและบริหารลูกทีมในหน่วยงานให้สามารถปฏิบัติงานได้ตามเป้าหมายและมาตรฐานการทำงานที่กำหนดไว้อย่างถูกต้อง ซึ่งจะส่งผลให้คุณภาพของงาน รวมถึงคุณภาพของสินค้าและการบริการ นำไปสู่การสร้างความพึงพอใจให้เกิดขึ้นกับ ลูกค้าต่อไปได้ในที่สุด ดังนั้น หากองค์กรสามารถสร้างและพัฒนาให้หัวหน้างานมีคุณสมบัติสำคัญที่จำเป็นในการปฏิบัติงาน มีความรู้ความเข้าใจในบทบาทหน้าที่ของตนเองในการบริหารทั้งงานและบริหารคนในหน่วยงาน รวมทั้งมีทักษะการบริหารจัดการได้เหมาะสมกับสถานการณ์ สามารถสร้างความน่าเชื่อถือและสร้างแรงจูงใจในการทำงานให้กับลูกทีม จะช่วยผลักดันให้ผลงานของหน่วยงานบรรลุตามเป้าหมายที่ตั้งไว้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ สิ่งที่ผู้เรียนจะได้รับ มีพื้นฐานในการนำหรือบริหารจัดการตนเองที่ดี สามารถสอนและมอบหมายงานให้ทีมงาน และนำพาทีมงานไปสู่ความสำเร็จได้อย่างยั่งยืน มีความเข้าใจในบทบาทหน้าที่ สามารถแสดงภาวะผู้นำได้เหมาะสมกับสถานการณ์ต่าง ๆ ด้วยการสอนงานเพื่อนำทีมไปสู่เป้าหมายที่ต้องการร่วมกันได้ เพื่อใช้การสอนงาน การมอบหมายงานในการเตรียมความพร้อมของบุคลากร ก่อนก้าวเข้าสู่ตำแหน่งงานระดับที่สูงขึ้นต่อไปในอนาคต Course Outline: การฝึกอบรม 1 วัน ตั้งแต่เวลา 09.00-16.00 น. Module 1: ภาวะผู้นำทีมงานประสิทธิภาพสูง (Leadership in High Performance Team) หัวหน้างานยุคใหม่กับการเตรียมความพร้อมรับมือต่อการเปลี่ยนแปลง บทบาทของหัวหน้างานยุคใหม่และความคาดหวังขององค์กร ศิลปะการบริหารทีมงานของหัวหน้างาน ที่จะทำให้ได้ทั้งงาน ได้ทั้งใจ ทักษะการบริหารจัดการ ที่สำคัญ สำหรับหัวหน้างานยุคใหม่ Module 2: ทักษะการวางแผนการทำงานอย่างเป็นระบบ (Operation Planning) แนวคิดหลักการและวิธีการในการวางแผนงาน เทคนิคการวางแผนปฏิบัติงานอย่างเป็นระบบ เทคนิคการมอบหมายงานและติดตามงานอย่างมีประสิทธิภาพ ฝึกปฏิบัติมอบหมายและติดตามงานในสถานการณ์ต่าง ๆ Module 3: ทักษะการบริหารงาน และบริหารเวลาอย่างมีประสิทธิภาพ (Effective Task and Time Management) เวลากับความสำเร็จในการทำงาน ปัญหาของการบริหารเวลาที่ไม่เหมาะสม วิธีจัดการ บริหารเวลา และการวางแผนการทำงาน เมื่อต้องทำเป็นทีมให้สำเร็จสูงสุดในเวลาทีjจำกัด ฝึกปฏิบัติวางแผนเวลาและจัดลำดับความเร่งด่วนของงาน Module 4: ทักษะการแก้ไขปัญหา และตัดสินใจ (Excellent Problem Solving & Decision Making) บทบาทหน้าที่ของหัวหน้างานในการ “แก้ไขปัญหาและตัดสินใจ” กระบวนการแก้ไขปัญหาและตัดสินใจอย่างมีประสิทธิภาพด้วย DMAIC เทคนิคและเครื่องมือในการแก้ไขปัญหาและตัดสินใจ การนำเสนอและติดตามการแก้ไขปัญหาอย่างมีประสิทธิภาพ ฝึกปฏิบัติการแก้ไขปัญหาและตัดสินใจในสถานการณ์ต่างๆของหัวหน้างาน Module 5: ทักษะการสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ (Assertive communication & Running Great Team Meetings) วิเคราะห์ปัญหาการสื่อสารที่มักเกิดขึ้นในองค์กร กระบวนการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ เทคนิคการสื่อสารกับคนแต่ละสไตล์ ฝึกปฏิบัติการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ เพื่อผลของงานที่มีประสิทธิผลในสถานการณ์ต่างๆ Module 6: เทคนิคการสอนงาน OJT อย่างมีประสิทธิภาพสูง สำหรับผู้นำยุคใหม่ (Coaching & Mentoring) เครื่องมือการพัฒนาทีมงานสมัยใหม่ เครื่องมือการวิเคราะห์ทีมงานแต่ละสไตล์เพื่อสนับสนุนให้สร้างผลงาน เทคนิคการควบคุมงาน เทคนิคการสอนงานและถ่ายทอดงาน เทคนิคการสร้างแรงจูงใจ เทคนิคการโค้ชชิ่งทีมงาน ฝึกปฏิบัติการสร้างทีมงานประสิทธิภาพสูงในสถานการณ์ต่าง ๆ

  • อ.บิ๋ม | Cos2022

    อ.บิ๋ม บุรณินทร์ธารา บุษปภาชน์ ประวัติวิทยากร วิทยากร โค้ช ที่ปรึกษาด้าน HRD ประวัติการศึกษา ● จิตบำบัดพื้นฐานตามแนว ซาเทียร์ โมเดล ● หลักสูตรประกาศนียบัตรโค้ชมืออาชีพ ● หลักสูตรโค้ช ตามมาตรฐานการโค้ชสากล ● รับรองโดยสหพันธ์การโค้ชนานาชาติ (ICF) ● Certification of completion title: Points of You® Practitioner ● Certified Trainer: The 7 Habits of Highly Effective People ประสบการณ์ทํางาน ● อดีตผู้จัดการทั่วไป Learning Designer & Key Account Manager People Value Solution Provider Co., Ltd. ● อดีตผู้จัดการทั่วไป ด้านความยั่งยืนองค์กร CPF (Thailand) Co., Ltd. ● อดีตผู้จัดการทั่วไป Course Design & Development CPF Training Center Co., Ltd. ● อดีตผู้จัดการทั่วไป Learning Center & Store Development CPF Trading Co., Ltd. วิทยากรท่านอื่น หน้าหลักวิทยากร

  • โค้ชเพียว | Cos2022

    โค้ชเพียว ดร.วีรพงษ์ ศรัทธาผล ประวัติวิทยากร นักสร้างสมองแห่งความสำเร็จ จบปริญญาเอกจากมหาวิทยาลัยโตเกียว (The University Of Tokyo) มหาวิทยาลัยอันดับ 1 ของประเทศญี่ปุ่น (ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น) และเป็นผู้หนึ่งที่ประสบความสำเร็จอย่างสูงในหน้าที่การงานในบริษัทข้ามชาติยักษ์ใหญ่ตั้งแต่อายุยังน้อย ได้รับผิดชอบงานที่สำคัญทั้งในเรื่องของการพัฒนาองค์กรและการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ แต่เขาก็ไม่เคยหยุดยั้งในการเรียนรู้และพัฒนาตนเองเพื่อก้าวสู่เป้าหมายความสำเร็จที่สูงขึ้นอยู่เสมอ โค้ชเพียว เชี่ยวชาญศาสตร์การโค้ชเพื่อสร้างผลลัพธ์ (Result Coaching) โดยเน้นการวางกลยุทธในกระบวนการทำงานของสมอง เพื่อปลดล๊อคและพัฒนาศักยภาพมนุษย์เพื่อไปสู่ความสุขและความสำเร็จและสร้างผลงานให้ดียิ่งขึ้นและเร็วขึ้นกว่าเดิม นอกจากนี้โค้ชเพียวยังเชี่ยวชาญการโค้ชที่เน้นสร้างการเปลี่ยนแปลงจากการตระหนักรู้เชิงบวก (Transformative coaching) ที่ได้รับการรับรองจาก สหพันธ์โค้ชนานาชาติ (International Coach Federation) และยังเป็นผู้เขียนหนังสือเรื่อง “สำเร็จไว ถ้าใช้สมองเป็น” ที่มาเปิดเผยกระบวนการใช้สมองเพื่อบรรลุเป้าหมายให้ง่ายและเร็วกว่าเดิมอีกด้วย ประวัติการศึกษา ปริญญาเอก เศรษฐศาสตร์เกษตรและทรัพยากร มหาวิทยาลัยโตเกียว (ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น) ปริญญาโท เศรษฐศาสตร์เกษตรและทรัพยากร มหาวิทยาลัยโตเกียว (ทุนรัฐบาลญี่ปุ่น) ปริญญาตรี เศรษฐศาสตร์เกษตร มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ (เกียรตินิยมอันดับหนึ่ง) ประวัติการทำงาน กรรมการผู้จัดการ บริษัท Code of Success จำกัด (ปัจจุบัน) ผู้อำนวยการฝ่ายบริหารทรัพยากรบุคคล บริษัท Mitsui Sumitomo Insurance ผู้อำนวยการฝ่ายวางแผนและพัฒนาองค์กร บริษัท Mitsui Sumitomo Insurance รองผู้อำนวยการฝ่ายวิจัยและพัฒนาธุรกิจ บริษัท Mitsui Sumitomo Insurance นักวิเคราะห์อาวุโส บริษัท Automotive Resources Asia จำกัด วิทยากรท่านอื่น หน้าหลักวิทยากร

  • ฉบับปัจจุบัน | Cos2022

    วารสารวิชาการนวัตกรรมทางสังคมและการเรียน Academic Journal of Social Innovation and Learning สมัครสมาชิก หรือ เข้าสู่ระบบ | โปรไฟล์ของฉัน retrospective article home page My Profile current edition editorial department retrospective article contact Announcement Publication Ethics About the journal มกราคม - กุมภาพันธ์ 2565 ปีที่ 1 ฉบับที่ 1 (2022) อ่านต่อ

  • Lecturers | Cos2022

    lecturer Weerapong Sattaphon Ph.D Performance Coaching Strategist CEO Code Of Success Aj.Bat Annop Niyomdecha Positive Psychologist Professional Action Learning Coach Teacher Atakorn Thanyalakmetha "Coach Jua" Deputy Managing Director, Code of Success Company Limited Dr. Pongpanot Phatsa (Coach Cho) through the management of a large organization in many types of business, service business, banking, retail, tourism, guest lecturers Teacher It Kantinan Dechchinda Psychology and Human Potential Development Coach X Thananchai Pongjirasak Lecturer and coach in Training & Development Piamsak Uraiphan Experience of training in service, communication and personality development in many organizations and businesses. Teacher Putuchon Sirimongkollawan "Ach. Chon" Future Leadership / Entrepreneurship Executives, speakers, coaches and consultants Teacher Pratana Saengchan (Coach An) Lecturers, coaches, sales professionals More than 20 years of retail experience Teacher Bim Buranintara Busapaphat Lecturer, coach, consultant in HRD Dr. Issara Poljangreed (Dr. View) Lecturer and brain language programmer A process coach for setting goals and creating results.

  • Test upload | Cos2022

    Growth Mindset for Effective Work Course Department of Labor Protection and Welfare 28/01/2565 “Thank you very much Ajarn Pure and Ajarn Attakorn. for today's lecture The trainees have fun and are very happy. If there is a chance next time Please allow me to invite the teacher again. Thank you." Thank you to the organizer that selected the "Growth Mindset For Effective Work" course in personnel development of Department of Labor Protection and Welfare Courses that are fun to learn and have results that can be used to continue working immediately. need this course Happy students, teachers and organizers. #Growthmindsetforeffectivework #resultbasedtrainning #cos

  • Growth Mindset for Great Performance | Cos2022

    Code of Success Growth Mindset for great performance Nowadays, the development of technology already has access to all companies or their employees. It is accompanied by more and more complicated tasks. The most interesting topic that drives the operational development is the understanding and application of psychology. Here, people have focused on creating a mindset that can be adapted to different organizations, especially to companies that need to develop themselves, to allow their employees to have a flexible mindset, to seek the path of improvement and to turn a weakness into a strength, which is called Growth Mindset. Growth Mindset is a fundamental basis for improving the scope of work, relationships, workflow and business turnover. It has also helped employees learn to be flexible with their work schedules. They can deal with rapidly changing situations. What will a learner be gained? Learners get it with the meaning and their own Mindset include its types. To understand the differences between Fixed Mindset and Growth Mindset along with improving on Fixed Mindset to Growth Mindset. Learners can apply Mindset to daily life and a workplace. Learners can design their goals with Growth Mindset. Course Outline: 1 day’s Training. 09:00 A.M. – 04:00 P.M. Module 1 Mindset: All about Mindset The meaning and the importance of Mindset Mindset Category The power of Mindset to daily life Solution Focus Thinking Technique to change Mindset Workshop: From Fixed Mindset to Growth Mindset Module 2: Potential Development Self-Potential Comprehension Potential Bringing Out Activities Module 3: the Overall Organization Flow Analysis Cause & Result Rules Thinking and Motivation affected working life Cause & Result Rules Workshop Module 4: Achievement and Motivation Creation with Growth Mindset The Goals and Self-Inspiration Making To achieve the goals with Growth Mindset Workshop: The Ideal View course samples click here

  • Growth Mindset for Great Performance | Cos2022

    Code of Success Growth Mindset for great performance Nowadays, the development of technology already has access to all companies or their employees. It is accompanied by more and more complicated tasks. The most interesting topic that drives the operational development is the understanding and application of psychology. Here, people have focused on creating a mindset that can be adapted to different organizations, especially to companies that need to develop themselves, to allow their employees to have a flexible mindset, to seek the path of improvement and to turn a weakness into a strength, which is called Growth Mindset. Growth Mindset is a fundamental basis for improving the scope of work, relationships, workflow and business turnover. It has also helped employees learn to be flexible with their work schedules. They can deal with rapidly changing situations. What will a learner be gained? Learners get it with the meaning and their own Mindset include its types. To understand the differences between Fixed Mindset and Growth Mindset along with improving on Fixed Mindset to Growth Mindset. Learners can apply Mindset to daily life and a workplace. Learners can design their goals with Growth Mindset. Course Outline: 1 day’s Training. 09:00 A.M. – 04:00 P.M. Module 1 Mindset: All about Mindset The meaning and the importance of Mindset Mindset Category The power of Mindset to daily life Solution Focus Thinking Technique to change Mindset Workshop: From Fixed Mindset to Growth Mindset Module 2: Potential Development Self-Potential Comprehension Potential Bringing Out Activities Module 3: the Overall Organization Flow Analysis Cause & Result Rules Thinking and Motivation affected working life Cause & Result Rules Workshop Module 4: Achievement and Motivation Creation with Growth Mindset The Goals and Self-Inspiration Making To achieve the goals with Growth Mindset Workshop: The Ideal View course samples click here

  • Consciousness Leadership | Cos2022

    Code of Success Consciousness Leadership Course Title: Delegation Issues/Cause: Efficiency delegation is one of the most valuable skills that people can easily practice themselves. With this know-how, you can reduce your tasks and gain more time to develop the skills of your employees. It has also been said that good people management becomes critical for all levels of management. Work delegation is about preparing to divide some work to employees to do instead of you, so that you can deal with other important tasks and have a chance to make new progress for the company. Therefore, it is most important for managers to improve their delegation skills to increase their potential. During the course, they can learn how to efficiently assign work to their employees. An indirect result could be that they face a challenge. The course will point out what you will gain, such as the ability to enable more productivity and better growth in the business. To be honest, assignment and delegation skills are considered the most useful skills to achieve the goals and good leadership. Course Objectives 1. To understand the role and its importance of delegation 2. Learners could be good at recruiting the right man to the right job 3. Leaners could get the advantages and the obstacle of delegation 4. Learners could learn how to assign and apply the knowledge of their work

©  2022 Code of Success. All Right Reserved.  Term and Condition I Privacy Policy

bottom of page